海口370所社区学校打造家门口学习乐园

提升方向

充实师资力量 丰富课程设置

社区教育，是推动基层全民终身学习的有效途径。近年来，海口市积极推进社区教育开展。不仅在全市四个区建立社区教育学院，还在各镇街开设社区教育分院，在村（居）、社区开设社区教育学校，实现社区教育三级管理模式。同时，通过科学规划课程、链接社会资源、培育社区能人、推出社区教育教材等方式，全方位推动社区教育纵深开展，打造群众家门口的“学习乐园”。

在琼山区凤翔街道桂林社区综合服务中心，社区居民正在排练舞蹈。 记者 苏弼坤 摄

然而，随着社区教育开展，诸多发展瓶颈也日益凸显。琼山区社区教育学院负责人钟学齐介绍，开展社区教育的关键在于场所和师资。然而，当前社区教育主要以引进第三方运营为主。师资力量相对薄弱，课程设置也多以活动类课程为主，未能实现系统化教育。同时，开展社区教育当前仍存在场所不固定等问题，农村地区与城区的社区教育不均衡问题也较为突出。

“在乡镇，群众学习、参与活动的积极性比较难调动。”龙华区社区教育学院工作人员符青桥介绍，乡镇的老年人较多，且乡镇群众平日大多忙于农事，因此在乡镇开展社区教育时，往往存在群众无暇参与学习、学习积极性不高等问题。

“资金投入，也是影响社区教育开展效果的一大因素。”在海南开放大学社区教育工作处相关负责人看来，要推动社区教育开展，关键在资金。当前由于各区实际情况不同，资金投入方面也不尽相同，资金投入不足问题，也对社区教育的专业队伍建设、品牌课程打造等造成了一定影响。

“我们很期待社区能够多开展一些系统性课程，比如舞蹈、美术班等，方便我们在家门口系统地学习一项专业技能，丰富个人生活。”市民梁女士说，当前很多年轻人开始对才艺学习感兴趣，但是，兴趣班与居住地之间的距离过长，往往也会打消很多人的学习积极性。因此，她很期待社区能够多开设一些系统课程，通过聘请专业人才授课，满足群众长期的学习需求。