海口370所社区学校打造家门口学习乐园

解决路径

统筹各方资源 完善工作机制

面对诸多发展瓶颈，如何有效推进社区教育，全面保障群众实现终身学习？近年来，海口市聚焦社区教育持续开展有益探索。

2月23日，在仁里社区举办的少儿科学公益班上，社区教育工作者在教孩子组装甩干机。（龙华区社区教育学院供图）

市教育局相关负责人介绍，2018年，海口市印发《海口市推进社区教育三年行动计划工作方案》，通过制度推动社区教育开展，让群众在家门口乐享学习。同时，依托市社区教育指导中心、社区教育学院、社区教育分院和社区教育学校，推动社区教育课程全覆盖。海口市还鼓励各区积极探索课程融合创新发展。

“我们聚焦不同年龄段的人群，有针对性地开设了书法、琼剧、智能手机使用等特色课程。”秀英区教育局副局长吴龙花告诉记者，不仅如此，该区还依托区青少年活动中心，积极整合各类资源，推动木工、机器人编程、整理收纳等公益性课程系统性开展。

在美兰区，海南省友善社会工作发展中心则充分利用辖区的红色文化资源优势，开展红色研学系列活动。同时，充分发挥“候鸟”老人资源优势，持续壮大社区教育的专业队伍，推动社区教育工作深入开展。

与此同时，海口各社区教育学院还探索性推出《暖心护苗——家庭教育教材》《小小巧手，变废为宝——儿童趣味环保手工教程》等社区教育特色教材，以及链接辖区社工站、高校、企事业单位等社会资源，丰富社区教育课程设置。“我们还依托社区教育，持续挖掘社区能人，让社区能人也加入社区教育教学队伍。”琼山区凤翔街道桂林社区党委书记陈伯龙告诉记者。

海南开放大学社区教育处相关负责人建议，持续完善社区教育工作机制，由政府领导挂帅，统筹资源推进社区教育开展；通过协调各方资源，解决没有社区教育学习阵地或学习阵地不固定的问题；推动各级青少年活动中心与社区教育学院整合，解决资金和师资力量欠缺、不稳定的问题；建立激励机制，有效稳定社区教育管理队伍，持续推动社区教育人才队伍建设。该负责人认为，还应充分发挥各社区教育学院作用，做好系统性课程规划，同时深入挖掘乡镇资源，推动城乡社区教育均衡发展。