认真自习中的学生。伍凤妹 摄
每一个人都在期盼复课
对于复课,几乎每一位受访的学生都表示对此期待已久。“从同学们在社交平台上的发言看,包括我自己,其实都期盼着早日复课。”来自海南中学的王丽妍说,停课期间她自觉保持与上学时相同的作息时间,“不过在校的学习氛围更好,能让人始终保持着紧张感。”
“虽然学校会在网上进行测验,但没法通过比较确定自己的学习处于什么样的状态,只能把焦虑当成不断努力学习的动力。”王丽妍说道。
对于一些自律程度没那么好的学生来说,复课让他们长舒了一口气。“在家很难达到在学校的状态,睡觉时想着刷下手机,学习很难做到在学校时那么投入。”海口一所中学的高三学生谢京告诉海口网记者,因为感觉到在停课期间的学习效率不尽如人意,他一度有很强的挫败感,甚至考虑过要不要复读。“现在及时地开学了,还有将近90天,还有时间再拼一把。”
对于老师来说,复课就相当于重新回到了大家以往熟悉的轨道上。海南中学高三班级的班主任郑锋表示,网上上课对老师来说,比较累是其次,更重要的是教学的精准度无法与线下课堂相比。
相比疫情更担心如何适应
关于复课之后的疫情风险,学生们大都不是很担心。“相信学校在这方面会有安排,我们只要遵守学校的规定就可以了。”海南中学高三学生郑孔帆表示,学校进行封闭管理,不管是上课还是就餐都有严格的规定,自己在这方面不会有太多的顾虑。
相比对疫情的担心,学生对自己是否能马上适应复课后的节奏有更多的不安。海口四中的吴同学说,虽然已经保持与在校时的作息同步,但在家的环境毕竟较为宽松,一到校便投入紧张的高考备战,从生理到心理都需要快速适应这样的变化。“之前一直宅在家里没有运动,害怕自己的体质有所下降,没法应付接下来高速运转的学习。”郑孔帆说道,计划在复课之后每天抽出时间参加体育锻炼。
在家学习的成效的不确定性对部分学生造成了不小的心理压力。“我开学前一个星期就加大了学习的强度,因为一开学就会考试,如果成绩比上个学期退步较大的话,那会很难接受。”一位高三学生对记者说。
郑锋老师则认为,剩下的时间里可能会比往年高考的备战更加紧张,复课后的任务就是在保障安全的前提下,尽快帮助学生进入状态。“从8日开始,我们会进行连续3天的考试,计划8日进行的开学第一课,也提前到了7日晚上进行。”
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