椰城E评|“四位一体”守护未成年人“网络晴空”

7月29日，海口市委网信办牵头召开海口市“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动部署会议。行动将聚焦互联网重点领域，紧盯互联网重点平台，集中解决涉未成年人网络生态乱象问题，将网络安全作为工作重点之一，加强网络安全宣传教育，引导未成年人不断提升网络素养，自觉抵制网络不良信息，健康上网、文明上网。（来源：网信海口）

身处信息化高度发达的时代，互联网成为未成年人获取知识、社交娱乐、彰显自我的重要渠道，良好的网络环境关系着每个青少年的健康成长，也关乎着千万家庭的切身利益，更是影响到国家和民族的未来。

《未成年人保护法》明确指出，国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。

这就要求国家、社会、学校、家庭共同肩负起守护未成年人“网络晴空”的法律责任主体，以“四位一体”织密网络安全网，共同呵护孩子们的健康成长。

首先，充分发挥国家政府的主导作用。政府主管部门应持续完善监管机制，明确网络服务主体责任，加强行政手段的运用，切实履行其监督职责，及时惩处破坏网络环境的违法行为。去年暑期，为了防止未成年人沉迷网络，国家就出台了一系列完善措施，例如不满16周岁不得开通网络直播、平台应限制未成年人上网消费和打赏、未经允许手机不能带入课堂等举措，这对于开展网络安全教育，指导青少年文明健康上网，都有着重要的意义。

其次，切实加强社会监督主体的引导作用。未成年人沉迷网络有着复杂原因，一方面是青少年好奇心强、自制力弱，另一方面是缺乏合理有效的社会引导，所以社会各界应多措并举，引导未成年人正确上网。现如今，直播打赏乱象、低俗短视频、网络谩骂、人肉搜索等乱象，都是客观事实的存在，它们会严重影响青少年的价值观和健康成长。也因此，社会各界应高度重视，从内容产出者、平台监管方、自动预警机制等多方下手，全力织牢未成年人网络安全“防护网”。

再者，家庭和学校要“合二为一”，发挥网络素养教育作用。家长作为青少年成长的第一责任人，而学校则是教育主阵地，两者都有着无可替代的重要作用。家长应有针对性地提高自身网络素养，发挥第一导师作用，日常多观察孩子使用网络的情况和时长，多与孩子进行交流对话，指导未成年人正确地辨识网络不良信息。而作为校方，学校应积极探索网络素养教育，有针对性地开展网络安全教育课程，针对不同年龄段、不同爱好倾向等，制定明确网络素养能力要求。

“净网护苗”责任重于泰山，“四位一体”多方积极探索，为青少年撑起一片“网络晴空”！（冯定辉）