学生成绩是对学生阶段性学习成果的检验。近日，话题#学生成绩排名应该公开吗#冲上热搜，引发网友热议，有人从激励学生知不足而后勇的角度，认为应该公开；有人则认为涉及学生隐私，应当保密。

在海口中小学，对成绩进行排名是普遍的情况，但多数学校仅做成绩排名而不公布成绩，学生要么通过登录校园智慧平台查询成绩，要么通过老师发放的成绩单得知个人成绩以及排名。如海口第四中学、海口西湖实验学校学生都是通过登录校园智慧平台查询成绩和排名。近日，海口网（微信号：haikouwang2013）采访了部分学生家长、教师和律师，谈谈他们对公开学生成绩排名的看法，以及应如何正确看待成绩排名。

家长：学习需要榜样 成绩排名可以公开

采访中，多数家长认为学生成绩排名可以公开，符女士便是其中之一。她说，学生成绩排名不是隐私，应该公开。“人生本来就是个竞技场，学习等同于修炼，修炼就是离开现有的舒适区奔向更高的地方，我们需要标准也需要榜样，而标准和榜样是通过对比比出来的，成绩就是对比的秤砣，秤砣都丢了，学习的目标又在哪里？”

符女士认为，给孩子呵护不是让孩子更舒适，而是不回避问题，更是让他们懂得如何面对和处理学习、生活、人生上的问题。好比你不能怕小孩摔了，就把前面的路全铲平不留一颗石子，还铺上软软的防护垫，这只会弱化后代的生存能力。

“如果孩子关注成绩，觉得成绩好坏关乎自己的自尊心，这是好事。”符女士指出，这说明孩子重视学习结果，要有自尊心就得努力学习，成绩好能让自己自尊心增强，成绩差则会让自己自尊心受挫，这种反应是正常的，这也更说明公开成绩的必要性。

她还认为，成绩公开可能会出现个别孩子受挫能力比较差等负面影响，针对发现的问题，学校、家庭应该进行心理辅导、学习辅导等，让孩子知道面对问题的正确态度，帮助他寻找解决问题的方法。

　　“学生成绩排名是隐私，不适合公开。另外，家长可以通过智慧平台查询自己孩子的成绩，也能了解到孩子的学习情况。”家长王先生则持不同的观点，他认为，信息化平台可以让家长更便利地查询到孩子的成绩，这是社会进步的表现，同时，尊重每个孩子的个性发展是未来趋势，而拿成绩排名打压孩子，会让其自信心和自尊心遭到不同程度受损，这不利于孩子发展。虽然成绩依然是衡量入学的重要标准，但我们的教育应该容许竞争，容许失败，容许过错，容许普通平庸。

• 1
• 2
• 下一页
• 全文阅读