经常听同学们埋怨，“哎，我的作文总写不长，感觉也没话写，简直在凑字数”，由于考场作文规定了作文字数“不少于800字”，否则是要扣分的，所以，有些考生，不得不去干文字拼凑的活，平时作文，也习惯绞尽脑汁去写所谓不少于800字的文章。其实，平时作文，不要在乎字数的多寡，不妨学会速写。
速写本是绘画的一种方法，一边观察对象一边用简单线条把它的主要特点迅速地画出来，这里，我们讲的速写，是一种简单的作文写法，即要简练地把你想表达的意思表达清楚，不追求字数的多与篇幅的长。
著名美学家朱光潜先生生平最喜欢读的一部书是《世说新语》，他说，《世说新语》语言既简练而意味又隽永，是典型的速写作品。例如我们学过的课文《咏雪》：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
区区71字，言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，古代贵族家庭文化生活轻松和谐的画面如在目前。
鲁迅先生曾对青年作家说，“宁可将可作小说的材料缩成速写，绝不将速写材料拉成小说”，就是告诉我们文章不必强求篇幅之长。
是啊，作文若去写你最想写的东西，这种状态才是最好的，文章长不一定就是好文章，你不妨学会把它写短一点。
那么如何去速写呢？
首先要捕捉触动心灵的人或事，要带着情绪去写，只有触动心灵的，才是自己愿意写的，当一种情感迸发仿佛江河奔涌，有一泻千里之感时，你就要记录下你的心情，描述你所见之景，刻画你所见之人。也许有同学会问，那么这些材料从哪里来呢？其实，这些速写材料就在你的身边，别人的一次精彩演讲，老师对你的会心一笑，朋友的善意批评，等等等等，它们是俯拾即是的，只需要你真心、细心去发现而已。
其次，要学会写生活片段，不需要渲染和铺陈，只要用白描的形式，对生活进行简单勾勒，不需要完整的文章，一处场景、一副图画、几个感人的细节，皆可成为精彩的一笔，如一位同学速写的生活片段：
一如往常，第一节课又是数学课，早上很早爬起来、晚上很晚才睡觉的我听得昏昏欲睡。眼睛一会儿闭，一会儿睁，闭上眼时，又惟恐被老师看到，然后被罚站，睁着眼，却哈欠连天，再看看其他人，有的低着头，似乎在“沉思”，有的用手托住下巴，眼睛微眯着，有的看似精神良好，可仔细一瞧，正用手捏自己呢！像是在自虐一般。老师的话就是催眠曲，时间仿佛停滞了……
读罢文字，我们不得不为小作者的文字击掌叫好，文章描写真实、精彩，对数学课的厌烦可见一斑。
最后，就是要舍得删减。对于写好的文章，“至少要看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”（鲁迅语），只有舍得、敢于删减，文笔才能简练，速写才会出味，正如契科夫所说：“写作的技巧，其实并不是写作的技巧，而只是删掉写得不好的地方的技巧。”
原作者为：湖南省永州市第一中学 吴春来
