第三届海南省中青年德艺双馨文艺工作者群像

原标题：崇德尚艺践初心

——第三届海南省中青年德艺双馨文艺工作者群像

近日，第三届海南省中青年德艺双馨文艺工作者表彰名单公布。10位坚守艺术理想、紧跟时代步伐、坚持守正创新、积极推动海南文化“走出去”的文艺工作者获表彰。

用镜头定格感动、用画笔鼓舞人心、用歌声凝聚力量……他们笃定初心、知重负重，主动承担起推动新时代文艺发展的职责使命，充分展现了新时代文艺工作者昂扬向上的精神风貌。

传承创新谱写坚守故事

优秀传统文化是民族的底色，必须继续传承发扬。一直以来，海南省中青年德艺双馨文艺工作者始终坚持挖掘中国优秀传统艺术的文化内涵，用传承创新弘扬传播海南文化、中国文化。

“传承发展传统戏曲艺术，需要创造性转化、创新性发展。”入行24年来，海南省琼剧院一级演员林川媚在琼剧艺术领域倾心奉献，不仅坚持每年下基层演出近百场，而且在唱法上进行创新，形成“用小嗓演绎老旦沧桑”的演唱方式，为琼剧老旦行当的人物塑造打开了新思路，助力琼剧在新时代焕发出新光芒。

“我有个心愿，就是让海南特色的传统椰雕融入现代生活，更好地传承下去。”长期以来，海南省民间艺术大师吴名驹苦心钻研，发明了圆雕和榫卯技艺，填补了椰雕没有圆雕技艺的空白。此外，他还将海南椰雕项目融入乡村振兴中，提供了近百个就业岗位，帮助村民脱贫致富。

海南师范大学高级技师何素丹将沙画从时间艺术引入空间艺术范畴，开创纸上固彩沙画、布面固彩沙画，取得了3项国家发明专利。钟情于海南这片热土的她，将沙画艺术和海南民俗相结合，创作了大量海南文化主题作品，宣传推介海南自贸港。同时，她积极参加疫情防控、抢险救灾、脱贫攻坚等工作，创作了大量富含人文情怀和社会担当的作品，温润了人们的心灵。

倾心服务践行文艺初心

文艺的聚光灯只有对准人民大众，时代和历史的画卷才会格外生动，文艺的芳华才能绚丽绽放。

“南海是我们的祖宗海。”多年来，海南广播电视总台三沙卫视频道总监黄丹坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众，紧紧围绕祖宗海的海洋文化内涵，采写刊播了一批优秀新闻作品，打造出《巡航祖宗海》《从海出发》《快乐海钓》等丰富多彩的海洋特色文化品牌栏目，让国人对三沙这片蓝色国土的有了更多了解。

作为一名基层文化工作者，海口市龙华区文化馆馆长樊萍甘当“文艺蜡烛”，将温暖和光芒洒向群众。多年来，她带领龙华区文化馆干部职工组织开展各类文化惠民活动数千场次，用艺术语言生动讲好身边故事、表达海南人民心声。“唯有心怀群众，想群众之所想，坚持不懈、久久为功，才能真正地为人民群众做好服务。”

为提高我省民族声乐教学水平，海南文化艺术学校教师赵媛长期深入屯昌、临高、琼海、澄迈等地进行支教，积极参加文艺志愿服务活动，将歌声送至千家万户，为各地群众带来欢乐。同时，赵媛还多次代表海南赴韩国、新加坡等国家和地区交流演出，深受当地民众欢迎。

《海底护林记》《文昌航天城·改变中的生活》《海南乡亲在印尼》《怀念“孩子王”袁隆平》……这些感动人心新闻摄影专题，均出自海南日报社高级记者张杰的镜头。进入媒体行业近20年，张杰常年奔赴在一线，用相机记录下大量关于海南历史发展进程的珍贵影像，以一张张照片、一件件新闻纪实作品，反映出时代大主题。

美育塑人映照使命担当

做好美育教育，实现心灵育人，是文艺工作者的责任和担当。海南省中青年德艺双馨文艺工作者始终用心雕琢每一块“璞玉”，帮助青少年打开了一扇扇艺术的大门。

为了帮助学生树立正确的审美观，海口市第二十六小学一级教师冯伟在日常教学工作中，着重培养学生感悟、临习碑帖的能力，培育了一批批“书法苗子”。同时，他努力探索书法艺术，并全身心投入书法公益活动中，竭尽所能把其书法特长奉献到基层一线，受到人们的好评。

奔赴乡村学校支教，开设乡村美术教师能力提升课程，让70余位乡村教师和2.3万余名乡村学生受益……琼台师范学院美术学院党总支副书记、副院长刘小莉长期致力于服务海南基础教育和乡村教育，将美育贯穿人才培养的全过程，形成了美育实践品牌——“椰苗计划”。不仅如此，她还以“美育支教”“送培下乡”等形式，助力少数民族地区及偏远地区的乡村学校推动教育振兴。

“立德修身，潜心治学。”这是海南大学音乐与舞蹈学院副院长周琳琳的座右铭。多年来，她心系美育、普及美育，注重学生德智体美劳全面发展，积极推动校园文化建设；开设“美育移动课堂”，带领学生参加国际文化艺术访问交流活动，与学生们共同参与“七彩假期”社会实践、“圆梦行动”等社会公益和志愿服务活动，让学生在实践活动中受教育、长才干、作贡献。

在优秀传统技艺的传承和创新中，在扎根群众、深入生活、讴歌时代的行动中，在以美育人、以文化人的实践中，海南省中青年德艺双馨文艺工作者用实际行动谱写出一曲曲奋进之歌！